很多朋友都问，有知识没有文化是谁说的，今天，本站编辑给大家整理了所有关于有知识没有文化是谁说的问题。 我希望能帮到你。

白岩松说缺乏阅读量有学历也没文化，你认同他的话吗？

我同意他说这句话的完整上下文，并且他没有说“读书不够，没有学历，没有文化”，这是总结问题的大概意思。

理由如下。

1、学历不等于有文化学历是对学习能力的认可

2、文化不限于学历，学历只是文化的一部分

3、阅读量大可以说明有文化，知识量丰富

4、有良好的文化素养，容易得到他人的尊敬和认同。

白岩松原著是这样说的。 “我曾经含蓄地对文科研究生说了这样的话。 我怎么想你们是高中毕业后马上读的研究生？ 大学里没有应该有的读书量。 一说话就明白。 到了就业的时候，找不到我期待的工作。 我觉得那是理所当然的。 没有学历、文化、知识、智慧。 好像什么都知道，做了之后什么都没有

我可以承认这句话，但是不能放弃成为有学历和文化的人。 因为读书量没有定义一定的范围，所以一个人读了很多自己的学业相关的东西。 虽然是书籍，但是不能有效利用。 同样也不能明确是有文化的人。 一个读书很多。书籍不能说话。 实践操作没有任何困难。 这个时候，应该怎么定义他所属领域的文化呢？ 由此可见，没有问题。 并不意味着完全正确，可能还有其他bug。

现实生活中学历比文化更重要，很多人忽视了阅读书籍重要性，白岩松说，大学生阅读量不足的观点往往会提出，不应该简单地曲解为有学历没有文化。 在经历了社会暴行之后，我意识到我有学历，有文化重要性。 没有学历的话，读书量丰富也可以利用。书籍的知识可以在就业方面增加很多机会。 大学生则恰恰相反，大学生有机会成为有学历和文化的人。

不管你是什么样的人，愿热爱学习的你，早日读万里书，走万里路，实现用文化感悟世界。

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什么叫有知识没文化

1) 1、有知识没有文化)是指知识储备丰富，读过很多书，但没有从书本里学会与人接触的道理。

2、比如说，如果是技术上像牛一样的人，可以说他对这个技术有知识。 但是，由于缺乏教养、品行、道德方面的教育水平，这个人很可能会爆粗口，对基本常识感到茫然。 所以我们也说这种人没有文化。

3、于丹在演讲中不时批评现行教育体制培养的中学生“没有知识、没有文化”，高分低能现象严重。 她说，很多学生考上北京名牌大学还不懂得与人打交道，父母和亲戚关系僵化，学校里因为生活琐事和同学吵架。

4、有些人直接成了宅男。 “中学教师不能只教学生知识和结论，重要的是告诉学生思考的起点。 ”于丹说，“说到知识，现在的电脑知识发达到不能上网，通过搜索引擎什么都能找到，但世界上永远没有心灵搜索引擎。”

5、她认为，在初中，老师应该教学生们“忠”、“恕”两个字。 给自己多一个“忠”，给别人多一个“恕”。 于丹说：“认真工作是忠，待人是恕，如果学不好这两个字，分数再高的学生也没用。”

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有知识没文化是什么意思

有知识、没有文化，是指受过各种各样的高等教育，但没有待人接物、没有教养。 知识是对某个主题深信不疑的认识，而且这些认识具有潜在的能力是用于特定目的的。

所谓“有文化的人”，就是把受过教育的有知识的人叫做有文化的人。 知识是文化，文化是感性和知识的升华。 知识就是实践，文化就是理论，现在指的是素质、道德水平等。 文化高，就是证明的学问多，看的书多。

如何理解“有知识没文化！”

知识(了解学科的物质现象，深入研究，但不能解决自己的生活问题。 ）

文化(大事小，小事小，用文字化解矛盾，用嘴解决事物，了解天文地理、天地间运行规律、宇宙关键，这就是文化。 现在大学生学习的学科一般是知识学科，有文化的人一般都是当官的。 他们能用文字解决矛盾，用嘴说服人。 普通老百姓有文化无益于社会的发展，有知识的人越多，生产的物质就越多。 如果那个国家本国的物质增加，世界人民变得憧憬的话，这个国家就会得到民心。 因为这种民心可以占领世界，所以现在大学生不教文化，只教知识。

什么叫有知识没文化

有知识没有文化：知识储备丰富，意味着读了很多书，但没有从书中学到迎接别人的道理。

例如，技术上像牛一样的人，他可以说在这个技术上非常有知识。 但是，由于缺乏教养、品行、道德方面的教育水平，这个人很可能会爆粗口，对基本常识感到茫然。 所以我们也说这种人没有文化。

扩展资料：

于丹在演讲中批评现行教育体制培养的中学生“没有知识，没有文化”，高分低能现象严重。 她说，很多学生考上北京名牌大学还不懂得与人打交道，父母和亲戚关系僵化，学校里因为生活琐事和同学吵架。

有些人直接成了宅男。 “中学教师不能只教学生知识和结论，重要的是告诉学生思考的起点。 ”于丹说，“说到知识，现在的电脑不具备什么样的知识？ 互联网如此发达，通过搜索引擎什么都可以找到，但世界上永远没有心灵的搜索引擎。”

她认为，在中学里，老师要教学生们“忠”、“恕”两个字。 给自己多一个“忠”，给别人多一个“恕”。 于丹说：“认真工作是忠，待人是恕，学不好这两个字，分数再高的学生也没用。”

参考资料：人民网-委员于丹谴责中学教育：教的学生有知识没有文化

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