(记者杨传旨通讯员王宁)疫情反复上演，课堂教学模式发生改变，网上授课、网上作业批业、网上授课给教师带来了新的挑战。 为了聚焦学生英语学科素养，探讨网络教学方法，10月26日中午，南阳小学全体英语教师本着停课停课原则，开展了“网络英语教研共话提质增效”主题的网络教研活动。

本次教研主要围绕“如何关注学情”及“如何更好地与学生交流”展开。 对此，周颖颖老师和李蒙老师表示，我们可以结合学习内容抓住主要问题，有意识地给学生思考和交流的时间。 形式多样，不仅是麦子，通过互动面板比如及时拍照进群也是有效的方法之一。 关于学情，组长孙云鹤老师在线授课期间，各位老师要加强家校沟通，密切与家校的联系，可以通过“在线家访”等形式密切关注学生在家的学习状态，认真听取家长和学生的意见此外，对班上贫困学生，老师应及时提供个性化帮助，避免在线授课期间所有学生掉队。

在线集体备课的过程中，老师们认真研读教材，分析单元的教学目标，不断改进活动中各个环节的设计，确定相应的教学计划； 在线授课时，老师们采用了在线授课和视频会议的钉钉方式，很好地监督了学生的网络授课状态。 为了防止学生眼睛疲劳，教师们严格控制在线课时，把教新课和答疑有效地结合起来，使课堂更有效率。

在作业的设计上，老师们对作业的具体内容和完成时间有要求，对在家学习的学生完成作业有很好的指导作用。 此外，教师在作业的评分和管理中，可以积极运用我校的小预约点，及时通过钉钉平台、课堂等多种方式进行督促，有利于教学和练习的执行。 在答疑时间，帮助学生耐心纠正作业中的重要错误，帮助学生整理答案的细节。

战“疫”终，教研无止境，网络教育工作有时会继续。 南阳小学英语组所有老师将继续坚守云端，不忘教学初心，做好各项教育教学工作，保护孩子们的在线学习！