很多伙伴都问了关于文化方面的知识点。 今天，本网站编辑给大家整理了所有关于文化知识点的问题。 我希望对你有帮助。
文化具有哪些特征相关知识点
文化是后天习得的文化可以共享； 文化是基于符号的文化是一个动态的过程。 我会向你展示关于文化具有什么样的特征的知识点。 希望能帮到大家。
一.文化特征
1、超生理复性和超个人性：超生理理性是任何文化都是人们后天习得和创造的，文化不能通过生理遗传。 超个人性是指个人有接受和创造文化的能力，而个人却没有形成文化的力量。 个人只有在与他人的交流中才能需要文化，接受文化，影响文化。
2、复合性：任何文化现象都不是孤立的，而是由多种文化因素复合而成的一个系统。
3、象征性：文化现象总是具有广泛的含义，文化的含义要远远超出文化现象直接表达的小范围。
4、传递性：文化一旦产生，就要被别人模仿、模仿和利用。 包括纵向传播(世代相传)和横向传播(地域、民族之间)两方面。
5、变迁性和堕落(滞后性)变迁性是指文化不是静止的，而是处于变化之中。 认为大规模的文化变迁有三个因素，
第一，自然灾害、人口变迁等自然条件变化；
第二，不同国家、民族的技术、生活方式、价值观等不同文化之间的接触
第三，发明和发现表明，各种发明、创造导致了人类社会文化的巨大变迁。 滞后性是指文化各部分变迁时的速度不同，引起各部分之间的不平衡、差距、错位。
二.文化对人的作用
1 )优秀文化丰富人的精神世界
人创造文化，文化也塑造着人。 优秀的文化丰富人的精神世界。 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
2 )优秀文化增强人的精神力
优秀的文化作品，总是以其特有的震撼和感召力，震撼人心，倍增力量，成为照亮人心的火炬，成为推动人们前进的旗帜。 由此产生的精神力量往往经久不衰，激励着人们不断创造美好幸福的生活。
三.跨文化交流的意义
1、发展认同感，消除文化中心主义。 共鸣是指通过切身体会他人的苦乐和邂逅，产生感情上的共鸣。 属于不同文化的人之所以难以沟通，往往是因为对具体文化现象的理解不同。 在跨文化交际中，缺乏认同感会导致无法正确理解和评价他人的价值观，从而缺乏共同背景。
2、发展双向沟通。 交流是一个循环性相互影响的过程，这个过程包括信息发布者、接收者和信息本身。 交流实际上是信息编码、解码和诊断发布的过程。
由于文化差异，来自不同文化背景的人在看病、释放来自不同文化的信息时，总是遵循自己的文化背景去理解，从而导致对对方信息的理解不准确，做出错误的判断和决策。
3、进行跨文化培训提高跨文化交际能力。 培训也是发展有效文化间交流的基本手段。 目前我国跨国经营企业绝大多数侧重于对员工的纯技术培训，而忽视了对员工特别是管理人员的跨文化培训。 跨文化训练正是解决文化差异、发展有效的跨文化交际的基本手段。
4、帮助自己，是一种识别我们大家都有的态度、意见、倾向性的简单行为，这些态度不仅能决定我们在说什么、怎么说，也能帮助我们决定听别人说什么。 蕴藏在内心深处的成见是引起跨文化交际诸多问题的重要原因，也是各种矛盾和冲突的根源。
四.跨文化交流的好处
不同文化之间的交流是指不同文化背景的人们之间的交流。 近几十年来，人们特别重视这一现象的研究，因为交通工具、通讯工具、经济的快速发展，以及我国外语界对广大师生提高自身跨文化交际能力的要求越来越强烈等，各国人们开始频繁地交流对文化交流的深入研究具有理论意义权和实用价值。
文化有什么特点？ 知识点文章：
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高中政治必修三文化知识点1、新时期，我国爱国主义的主题是什么？
建设中国特色社会主义，维护祖国统一，是新时代爱国主义的主题。
2、为什么要弘扬和培育中华民族精神？
〔必要性〕面对世界各种思想文化的激荡，全体人民要始终保持昂扬向上的精神状态，就必须把高举民族精神火炬、弘扬和培育民族精神作为文化建设的一项极其重要的任务。
〔重要性〕中华民族精神，根植于几千年的优秀文化传统之中，始终是维护中华各族人民共同生活的精神纽带，是支撑中华民族生存发展的精神支柱，是引领中华民族走向繁荣强大的精神动力，是中华民族的灵魂。
弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求。
弘扬和培育中华民族精神是不断增强我国国际竞争力的要求。
弘扬和培育中华民族精神是坚持社会主义道路的需要。
弘扬和培育中华民族精神是推进现代文化建设、创新时代精神的客观要求。
有利于维护国家统一、民族团结，有利于全面建设小康社会，实现中华民族伟大复兴。
3、面对丰富和发展民族精神的时代挑战，青年学生应该承担什么责任？
要大力弘扬和培养民族精神，青年学生应发挥什么作用？ ）
)大力弘扬和培育民族精神铸造了中华民族的精神支柱，是中华民族“生存和发展的坚实基础”。
)2)立足中国特色社会主义建设的伟大实践。
(三)与时俱进，不断丰富和发展民族精神。
(4)应成为民族精神的传播者、传播者、建设者。
)5)必须从我开始。
高校政治必修三知识一、先进文化
内涵——在当代中国，发展先进文化就是发展中国特色社会主义文化。 就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的市民为目标，发展面向现代化、面向世界未来、面向民族科学大势的社会主义文化。
指导思想——马克思主义
总体目标——培养“四有”市民
时代要——现代化、面向世界、面向未来
本质属性和核心内容——民族的、科学的、大手笔的社会主义文化
核心要求——“社会主义”要求，三个方面，民族的、科学的、宏大的特点
二、坚持先进文化前进方向的意义和关键。
含义——坚持先进文化前进方向是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证。 ——牢牢把握先进文化的前进方向，就是坚持马克思主义在意识形态上的指导地位。
三、坚持马克思主义指导地位，不妨碍文化多样性发展。
(1)因为坚持马克思主义的指导地位，同为人民服务、为社会主义服务的方向和坚持百花齐放、百家争鸣的方针是统一的，同社会主义文化多样性是统一的。
)社会主义文化建设，必须在弘扬主旋律的同时，倡导文化多样化。 没有内容和形式的多样性，社会主义文化就会单调、凋零、枯竭，失去吸引力和感召力。
)3)思想文化越是多元，就越需要“主心骨”。 如果不坚持马克思主义的指导地位，文化建设就会混乱、失误、挫折，失去正确的方向和生命力，社会就会失去共同的思想规范。
高校政治文化知识点一、文化继承与发展的关系？ 你怎么把握两者的关系？
继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。 继承和发展是同一过程的两个方面。
牢牢把握文化继承与发展的关系，批判地继承传统文化，不断推陈出新，推陈出新，我们才能做出正确的文化选择，成为自觉的文化继承者和享受者。
2、我们应该如何成为自觉的文化传承人和享受者？
(一)尊重文化多样性，自觉尊重民族文化。
)2)双面交流。
(3)正确态度是取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。
3、影响文化发展的因素是什么？
(1)社会制度的更换；(2)科学技术的进步；(3)思想运动；(4)教育
4、教育在文化传承中的重要作用是什么？
教育是传承人类特有文化的能动活动，具有选择、传递、创造文化的特定功能，在人的教化和培养中始终发挥着重要作用。 教育通过对受教育者的“传道、上课、解惑”，将文化传递给下一代。 随着教育方式的不断变革，教育在人类文化传承中将产生越来越大的影响。
5、为什么要进行文化创新？ (必要性、重要性)
(1)必要性：文化创新，是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力。 社会实践是文化创新的动力和基础。
(2)重要性：创新是民族进步的灵魂，是一个国家繁荣发展的动力。
文化创新可以促进社会实践的发展。 推动社会实践发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的标准。
文化与生活知识点整理
一、品味文化
1、文化表达
(1)文化现象具有普遍性：回顾历史，文化总是无处不在； 环顾四周，文化无处不在。
)2)文化具有特殊性)不同地区有不同的文化环境； 每个人都有不同的文化生活。
2、文化内涵
(1)从本质上看，文化是人类对经济、政治的精神活动及其产品。
(2)从范围看，文化既包括世界观、人生观、价值观等意识形态部分，也包括自然科学与技术、语言与文字等非意识形态部分。
3、文化特征(如何理解和把握文化？ ）
(1)文化是人类社会特有的现象。 文化是有人创造的人类特有的，纯粹自然的不是文化，文化是人们社会实践的产物。
)2)文化的本质是一种精神现象。 文化是人类对经济、政治的一切精神活动及其产品。 其中既包括具有意识形态性质的部分，也包括非意识形态的部分。
)3)文化是素养。 每个人的文化素养不是天生的，而是通过体验社会生活，特别是通过参加文化活动、接受知识文化教育而逐渐培养出来的。 人们在社会实践中创造和发展文化，在社会生活中也获得和享受着文化。
)4)文化离不开物质。 人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。
4、文化形式
(1)静态)文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化。
)2)精神活动)动态)人们进行文化生产、传播、积累的过程，都是文化活动。
5、文化的社会作用
(1)文化作为一种精神力量，可以在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深远的影响。 这种影响不仅体现在个人的成长历史上，也体现在民族和国家的历史上。
)不同的文化，对社会发展的作用也不同。 不同民族的文化影响不同民族和国家各自特色的发展道路先进健康的文化促进社会发展落后腐朽的文化阻碍社会发展
二.文化与经济、政治
一、文化与经济、政治的关系
(一)相互区别
经济、政治、文化构成社会生活的三个基本领域，它们的定义不同(
)2)相互影响
经济、政治决定文化。 而经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，三者相互影响。 另一方面，一定的社会文化反映了一定的经济和政治发展状况，经济和政治决定着文化的性质和发展方向。
文化上反作用政治经济，对政治经济产生巨大影响。 不同民族的文化影响不同民族和国家各自特色的发展道路不同性质的文化对社会发展的作用不同。 先进健康的文化推动社会发展，落后腐朽的文化阻碍社会发展。
)3)相互交融
文化与经济的融合，表明为推进经济建设，发展教育事业，培养各种高素质人才，提高劳动者素质越来越重要。 因此在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。
文化与政治的融合，表明随着民主与法制建设的发展，人们参与政治生活需要更高的文化素养。 随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家打算利用文化渗透的方式，推销自己的价值观，削弱和取代其他国家的民族文化，推行强权政治。 这使全球反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。
2、经济发展与文化发展的关系
(1)经济发展是文化发展的基础。 但这并不意味着文化的发展总是与经济的发展同步，不能简单地认为文化是经济、政治的衍生品和附属品。
)2)文化有其自身的继承性和相对独立性。 认为物质条件好了，精神文化自然就好了，物质条件差了一点，精神文化就不好了，这是不符合历史发展事实的，是不正确的。
3、文化在综合国力竞争中的地位和作用
)当今世界，各国之间的综合国力竞争日益激烈。 文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化力量深深融入民族生命力、创造力、凝聚力之中，成为综合国力的重要标志。 因此，文化竞争力受到世界各国的关注。
)二)我国是最大的发展中国家，要在激烈的国际竞争中立于不败之地，必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，保证和坚持科技建设正确方向
文化对人的影响
一.感受文化影响
1、文化对人的影响来源：
(1)特定文化环境；(2)各种形式的文化活动
2、文化对人影响的表现
(1)文化影响人们的交往行为和交往方式。
)2)文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
3、文化对人的影响特点
)1)潜在的隐含影响。 人们进行文化活动，如阅读文学作品、欣赏艺术表演等，往往发生在潜移默化之中。 人们受到健康向上的文化影响，往往是一个自觉学习、自觉接受文化熏陶的过程。
)2)深远而持久的影响。 文化对人的影响无论体现在交往方式、思维方式还是生活方式的其他各个方面，都是深刻而持久的。 作为人们文化素养核心和标志的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素相互影响的结果。 三观一旦形成，就会有确定的方向，对人的综合素质和终身发展产生深刻而持久的影响。
二、文化塑造人生
1、文化如何塑造人生？ (或文化与人的成长的关系)
)1)丰富人的精神世界。 优秀的文化丰富人的精神世界。 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养健全人格的重要途径。 改革开放以来，中国特色社会主义文化空前繁荣，爱国主义、集体主义、社会主义思想、科学文明、进取、健康向上的思想观念和道德风尚，成为我国人民精神世界的主流。
)2)增强人的精神力。 优秀的文化可以增强人的精神力量。 优秀的文化作品往往以其特有的震撼力和感召力震撼人心，从而产生的精神力量经久不衰，带给人们美好幸福的生活。
(三)促进人的全面发展。 社会发展和人的发展过程是相互联系、相互刺激的。 人越全面发展，社会物质文化财产创造得越多，人民生活改善得越多，物质文化条件越充分，也就越能推动人的全面发展。 人的全面发展，全面看人的思想道德素质、科学文化素质、健康素质等方面提高。 为优秀文化人健康成长提供不可或缺的精神食粮对推动人的全面发展起着不可替代的作用。
文化具有哪些特征相关知识点
文化是后天习得的文化可以共享； 文化是基于符号的文化是一个动态的过程。 我会向你展示关于文化具有什么样的特征的知识点。 希望能帮到大家。
一.文化的特点
1、超生理复性和超个人性：超生理理性是任何文化都是人们后天习得和创造的，文化不能通过生理遗传。 超个人性是指个人有接受和创造文化的能力，而个人却没有形成文化的力量。 个人只有在与他人的交流中才能需要文化，接受文化，影响文化。
2、复合性：任何文化现象都不是孤立的，而是由多种文化因素复合而成的一个系统。
3、象征性：文化现象总是具有广泛的含义，文化的含义要远远超出文化现象直接表达的小范围。
4、传递性：文化一旦产生，就要被别人模仿、模仿和利用。 包括纵向传播(世代相传)和横向传播(地域、民族之间)两方面。
5、变迁性和堕落(滞后性)变迁性是指文化不是静止的，而是处于变化之中。 认为大规模的文化变迁有三个因素，
第一，自然灾害、人口变迁等自然条件变化；
第二，不同国家、民族的技术、生活方式、价值观等不同文化之间的接触
第三，发明和发现表明，各种发明、创造导致了人类社会文化的巨大变迁。 滞后性是指文化各部分变迁时的速度不同，引起各部分之间的不平衡、差距、错位。
二.文化对人的作用
1 )优秀文化丰富人的精神世界
人创造文化，文化也塑造着人。 优秀的文化丰富人的精神世界。 积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自己的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
2 )优秀文化增强人的精神力
优秀的文化作品，总是以其特有的震撼和感召力，震撼人心，倍增力量，成为照亮人心的火炬，成为推动人们前进的旗帜。 由此产生的精神力量往往经久不衰，激励着人们不断创造美好幸福的生活。
三.跨文化交际的意义
1、发展认同感，消除文化中心主义。 共鸣是指通过切身体会他人的苦乐和邂逅，产生感情上的共鸣。 属于不同文化的人之所以难以沟通，往往是因为对具体文化现象的理解不同。 在跨文化交际中，缺乏认同感会导致无法正确理解和评价他人的价值观，从而缺乏共同背景。
2、发展双向沟通。 交流是一个循环性相互影响的过程，这个过程包括信息发布者、接收者和信息本身。 交流实际上是信息编码、解码和诊断发布的过程。
由于文化差异，来自不同文化背景的人在看病、释放来自不同文化的信息时，总是遵循自己的文化背景去理解，从而导致对对方信息的理解不准确，做出错误的判断和决策。
3、进行跨文化培训提高跨文化交际能力。 培训也是发展有效文化间交流的基本手段。 目前我国跨国经营企业绝大多数侧重于对员工的纯技术培训，而忽视了对员工特别是管理人员的跨文化培训。 跨文化训练正是解决文化差异、发展有效的跨文化交际的基本手段。
4、帮助自己，是一种识别我们大家都有的态度、意见、倾向性的简单行为，这些态度不仅能决定我们在说什么、怎么说，也能帮助我们决定听别人说什么。 蕴藏在内心深处的成见是引起跨文化交际诸多问题的重要原因，也是各种矛盾和冲突的根源。
四.跨文化交际的好处
不同文化之间的交流是指不同文化背景的人们之间的交流。 近几十年来，人们特别重视这一现象的研究，因为交通工具、通讯工具、经济的快速发展，以及我国外语界对广大师生提高自身跨文化交际能力的要求越来越强烈等，各国人们开始频繁地交流对文化交流的深入研究具有理论意义权和实用价值。
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